Слоговые таблицы…Что здесь может быть нового? Я нашла!
Очень часто ко мне обращаются родители с просьбами, которые можно обобщить в одно предложение: «Сделайте что-нибудь по улучшению (исправлению, коррекции) процесса чтения моего ребенка!» В процессе первичной встречи выясняю нюансы проблемы и в 90% случаев из 100% стартовым упражнением в ходе каждого занятия — чтение слогов! Кто-то скажет вот «глобальное чтение», а они слоги…слоги… Спорить не стану, но вижу положительную динамику в работе со слоговыми таблицами (в контексте личного опыта с моими воспитанниками).
Делюсь:🤲
1. Если ребенок при чтении путает О-А, Е-И, то предлагаю таблицы с открытыми и закрытыми слогами (черно-белые). Затем, чтобы не происходило заучивание, меняю их на цветные слоговые таблицы по типу матриц Шульте, которые используют при тренировке различных свойств внимания и при скорочтении в том числе. Прошу вычитывать слоги в красных «домиках» (по строкам, по столбцам), затем в синих и т.д. Позже меняю таблицы со слогами в цветном шрифте. Алгоритм работы аналогичен предыдущему.
2. Если у ребенка нет четко выявленной проблемы, но есть общее колоссальное количество ошибок в произношении той или иной буквы, то на помощь приходят сначала простые открытые слоги, затем закрытые и далее цветные по типу матриц Шульте.
3. Если же «хромает» скорость чтения, так как ребенок «тормозит» в чтении слогов, осложненных стечением гласных, то в помощь таблица для скорочтения. сначала часть 1, где слоги из трех букв, и только затем слоги из четырёх букв.
РАСПЕЧАТКИ ДАЮ И РОДИТЕЛЯМ ДЛЯ ОТРАБОТКИ В РАМКАХ ДОМАШНЕЙ РАБОТЫ.
1 / 1
мини таблица закрытых слогов.docx
