Для ребенка, который не может написать слово «на слух». Проблема с согласными, особенно мягкими. Последовательно соединяем буквы и вычеркиваем «лишнюю» букву.
1 / 5
2 / 5
3 / 5
4 / 5
5 / 5
Для ребенка, который не может написать слово «на слух». Проблема с согласными, особенно мягкими. Последовательно соединяем буквы и вычеркиваем «лишнюю» букву.